Estudo acerca da representação gráfica do fonema /s/ na escrita de alunos do 3º ano do ensino fundamental / Study About the Graphic Representation of the Phoneme /s/ in the Writing of Students of the 3rd Year of Elementary School. Caligrama. 2020;25(2):63-84. doi:10.17851/2238-3824.25.2.63-84