FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM APRENDIZAGEM DIALÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL. edur. 2023;39(39). Acessado outubro 5, 2025. https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37653