UMA DISCUSSÃO SOBRE OS SENTIDOS DA INTEGRAÇÃO DE FERIADOS, FESTAS E COMEMORAÇÕES CÍVICAS NO CALENDÁRIO DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS PAULISTAS (1890-1930). (2023). Educação Em Revista , 31(2). https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21179