“Práticas De Leitura, Gêneros E Suportes Textuais Do Contexto Familiar Na Perspectiva De crianças Em Classe De alfabetização”. Educação Em Revista , vol. 36, nº 1, julho de 2021, https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21430.