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  • ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL

    Amanda Santana Gomes-Silva, Enicéia Gonçalves Mendes
    2025-02-10
  • O PROFESSOR EBTT: INSTITUCIONALIDADE ORNITORRÍNTICA? FRENTES DE LUTAS NOS GIROS DE UM CALEIDOSCÓPIO

    Ivan Santos, Kelma Freitas
    2025-02-10
  • O CORPO COMO DISCURSO ENTRE A CAPOEIRA E A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: GINGAS INTERCULTURAIS POSSÍVEIS

    Taryn Santos, Danilo Kato
    2025-02-10
  • GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O QUE DIZEM AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA

    Sandra Maria Zardo Morescho, Rosimar Serena Siqueira Esquinsani, Julcemar Bruno Zilli
    2025-02-10
  • TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA ENTRE TRAJETOS-PROJETOS FAMILIARES E INDIVIDUAÇÃO

    Célia Elizabete Caregnato, Russel Teresinha Dutra da Rosa, Renato Shimedzu Terra, Murilo Marreco Pedroso
    2025-02-10
  • A BNCC E A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA

    MARCELO BURGOS
    2025-02-10
  • POTENCIALIDADES E LIMITES DOS PROGRAMAS FEDERAIS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM ESTADO DO CONHECIMENTO

    Alexandre Vanzuita, Juliana Guérios
    2025-02-10
  • ANÁLISE DE CONTEÚDO NA PERSPECTIVA DE BARDIN CONTRIBUIÇÕES E LIMITAÇÕES PARA A PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO

    Paulo Roberto Dalla Valle, Jacques Lima Ferreira
    2025-02-10
  • LITERACIA CIENTÍFICA: UM OLHAR SOBRE AS SUAS DIFERENTES INTERPRETAÇÕES

    Marcelo Coppi, Isabel Fialho, Marília Cid
    2025-02-10
  • TEMPOS DE DESMONTE DO ESTADO DE DIREITOS HUMANOS. TEMPOS DE IMPOSIÇÃO DE UM ESTADO DE MERCADO, DO CAPITAL.

    Miguel Gonzalez Arroyo
    2025-02-10
  • EDUCAR PARA A CIDADANIA ENTRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR AMPLIANDO HORIZONTES

    Wanderson Diogo Andrade da Silva
    2025-02-10
  • CARREIRA DO(A) PROFESSOR(A) DA EDUCAÇÃO BÁSICA, TÉCNICA E TECNOLÓGICA (EBTT) E A INSTITUCIONALIDADE DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

    Célia Aparecida Rocha
    2025-02-10
  • A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DIRIMIR O BURNOUT ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR: CONTRINBUIÇÕES DE UMA PESQUISA NA ÁREA DA SAÚDE

    Mariana Soares de Aguiar e Silva Veríssimo
    2025-07-03
  • PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO ENTRE AS POLÍTICAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL

    Josiane Pereira Torres , Jáima Pinheiro de Oliveira
    2025-02-10
  • ANÁLISE DO PAPEL MEDIADOR DA RESILIÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE APOIO SOCIAL E BURNOUT EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

    Rosana Pontes
    2025-02-10
  • A A CARREIRA DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO NO INSTITUTO FEDERAL: INTENSIFICAÇÃO, PRECARIZAÇÃO E RESISTÊNCIA

    FABÍULA TATIANE PIRES
    2025-02-10
  • POLÍTICAS PÚBLICAS ASSISTENCIAIS NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UM DEBATE NECESSÁRIO

    Vinicius da Silva Freitas
    2025-07-03
  • ANÁLISE DO PAPEL MEDIADOR DA RESILIÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE APOIO SOCIAL E BURNOUT EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

    Telma Regina Fares Gianjacomo, Renne Rodrigues, Camilo Molino Guidoni, Edmarlon Girotto
    2025-02-10
1 a 18 de 18 itens

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ISSN 1982-6621 On-line | ISSN 0102-4698 Impresso (até 2015)

Publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais.

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