Introdução ao método biografemático

Autores

  • Sandra Mara Corazza Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFGRS)

DOI:

https://doi.org/10.17851/1982-0739.20.3.48-65

Resumo

Em diálogo com as obras de Roland Barthes, Nietzsche e Deleuze (entre tantos outros) são apresentados procedimentos de experimentação relacionados à experiência de escrileitura biografemática.

Biografia do Autor

  • Sandra Mara Corazza, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFGRS)
    Professora titular da FACED/UFRGS. Experimentadora de Escrileituras em Filosofia-Educação, Literatura-Artes, Currículo da Diferença, Didática da Tradução. Publicou, entre outros: Para uma filosofia do inferno na educação: Nietzsche, Deleuze e outros malditos afins (2002); Artistagens: filosofia da diferença e educação (2006), Os cantos de Fouror: escrileitura em filosofia-educação (2008), Abecedário: educação da diferença (2009, coautoria), Dicionário das ideias feitas em educação (2011) e O que se transcria em educação? (2013).

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Imagem: Marco Antonio Mota

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Publicado

2014-12-31

Edição

v. 20 n. 3 (2014): Reflexões impuras

Seção

Dossiê