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v. 6 n. 2 (2004)

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Publicado: 2008-12-02

EDITORIAL / EDITORIAL

  • Editorial

    Silvânia Sousa Nascimento
    03
    • PDF

ARTIGOS DE PESQUISA EMPÍRICA

  • Um modelo piagetiano de ensino como ferramenta para o planejamento do ensino e a avaliação da aprendizagem

    Orlando Aguiar Júnior
    81-106
    • PDF
  • Hipermídia na educação: flexibilidade cognitiva, interdisciplinaridade e complexidade

    Flávia Rezende, Cláudio dos Santos dias Cola
    107-118
    • PDF
  • La educación superior cubana: logros y perspectivas

    Acela Cantero Zayas
    119-128
    • PDF
  • Uma revisão sobre as investigações construtivistas nas últimas décadas: concepções espontâneas, mudança conceitual e ensino de ciências

    Roberto Nardi, Sandra Regina Teodoro Gatti
    129-150
    • PDF
  • Levantamento preliminar da concepção de jovens estudantes sobre a conservação de primatas da Mata Atlântica em duas instituições não-formais de ensino

    Fabiana R Couto-Santos, Ìtalo M. C. Mourthé, Paulina M. Maia-Barbosa
    151-160
    • PDF

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