“A contribuição Da Fenomenologia De Edith Stein Para a compreensão De Um Projeto Educativo Que Articula Escola E Bairro”. Memorandum: Memória e História em Psicologia 23 (outubro 1, 2012): 70–92. Acessado outubro 4, 2025. https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6556.