Contribuição da biblioteca escolar no "efeito escola" relacionado à prova Brasil-leitura: estudo em Belo Horizonte, Contagem e Betim. PCI. 2018;22(2):277. Acessado outubro 6, 2025. https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22517