(In)formação, um caminho para a participação política? um estudo de caso sobre o Programa de Educação para a Cidadania da ALMG. Perspectivas em Ciência da Informação, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 240, 2008. Disponível em: https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22376. Acesso em: 5 out. 2025.