Informação e prática pedagógica: possibilidades e desafios no contexto da EJA. Perspectivas em Ciência da Informação, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 246–247, 2009. Disponível em: https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22406. Acesso em: 5 out. 2025.