“O papel dos grupos de apoio e o compartilhamento da informação e do conhecimento nas avaliações das instituições de ensino superior privadas”. (2016) Perspectivas em Ciência da Informação, 21(3), p. 204–221. Disponível em: https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22478 (Acessado: 4 outubro 2025).