[1]
“Presença da lógica no domínio da organização do conhecimento: aspectos interdisciplinares no currículo do ensino superior”, PCI, vol. 16, no. 1, pp. 186–194, Dec. 2010, Accessed: Oct. 04, 2025. [Online]. Available: https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22720