“Contribuição Da Biblioteca Escolar No ‘efeito Escola’ Relacionado à Prova Brasil-Leitura: Estudo Em Belo Horizonte, Contagem E Betim”. Perspectivas em Ciência da Informação 22, no. 2 (fevereiro 7, 2018): 277. Acessado outubro 5, 2025. https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22517.