Contribuição da biblioteca escolar no "efeito escola" relacionado à prova Brasil-leitura: estudo em Belo Horizonte, Contagem e Betim. PCI [Internet]. 7º de fevereiro de 2018 [citado 6º de outubro de 2025];22(2):277. Disponível em: https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22517