Diversidades convergentes: subsídios para modelo de sistema de informação em incubadoras artístico-culturais a partir de estudo comparado entre Brasil e Canadá. PCI [Internet]. 26º de janeiro de 2009 [citado 5º de outubro de 2025];14(1):260. Disponível em: https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23599