“Pedagogia Dos Multiletramentos E Letramento Multimodal crítico: Uma Proposta De exploração didática De Texto Multimodal Nas Aulas De Língua Portuguesa”. Revista De Estudos Da Linguagem, vol. 31, nº 4, outubro de 2024, p. 1891-15, https://doi.org/10.17851/2237-2083.31.4.1891-1915.