Estudo descritivo exploratório, quantitativo, tipo survey transversal, que tem por objetivo analisar como a Memory Box pode ser utilizada, na perspectiva da equipe de enfermagem, como uma tecnologia para o cuidado pediátrico e neonatal. A população foi constituída por 143 profissionais de Enfermagem de um hospital pediátrico de Santa Catarina. A coleta de dados foi realizada no período de agosto a outubro de 2013, a partir da aplicação de um instrumento. Os dados obtidos foram analisados utilizando estatística simples, exploratória e o teste não paramétrico, adotando nível de significância de p<0,05. Foi observado que 86% dos profissionais consideram a Memory Box é um instrumento interessante de se utilizar nas unidades pediátricas e neonatais e 88,1% acreditam que ela é uma forma de prestar cuidado específico e diferenciado. Com isso, a criação da Memory promove a comunicação e vínculo, além de ser um suporte no enfrentamento da hospitalização e/ou da morte.
This was a descriptive, exploratory, quantitative, crossectional-type study, which aimed to analyze how the Memory Box can be used, with a view of the nursing team, as a technology for pediatric and neonatal care. The population consisted of 143 nursing professionals at a pediatric hospital in Santa Catarina. Data collection was conducted from August to October of 2013 using an instrument. Data were analyzed using simple and exploratory statistics, and the non-parametric test adopting a significance level of p = 0.05. It was observed that 86% of professionals consider the Memory Box an interesting tool to use in pediatric and neonatal units, and 88.1% believe it is a way to provide specific and differentiated care. Thus, the creation of the Memory Box promotes communication and bonding, as well as support in fighting hospitalization and/or death.
Estudio cuantitativo, exploratorio, descriptivo, de diseho transversal, con el objetivo de analizar cómo se puede utilizar el buzón de memoria desde la perspectiva del personal de enfermería, como tecnología para la atención pediátrica y neonatal. La población consistió en 143 profesionales de Enfermería de un hospital pediátrico de Santa Catarina. La recogida de datos se realizó entre agosto y octubre de 2013, con el uso de una herramienta. Los datos obtenidos se analizaron utilizando estadística simple, exploratoria y la prueba no-paramétrica, adoptando el nivel de significancia de p<0,05. Se observó que el 86% de los profesionales consideraban que el buzón de memoria es un instrumento interesante para utilizar en las unidades pediátricas y neonatales y el 88,1% consideraban que es una forma de brindar un cuidado específico y diferenciado. Así, la implementación del buzón de memoria promueve la comunicación y el vínculo, además de ser un soporte para enfrentar la hospitalización y/o la muerte.