Movimento de mudança no modelo de ensino de enfermagem: um estudo de caso. REME-Revista Mineira de Enfermagem, [S. l.], v. 5, n. 1, 2001. DOI: 10.35699/reme.v5i1.50965. Disponível em: https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50965. Acesso em: 6 out. 2025.