A relevância da integração entre universidades e escolas: um estudo de caso de atividades extensionistas em robótica educacional voltadas para rede pública de ensino. (2015). Interfaces - Revista De Extensão Da UFMG, 2(3), 52-76. https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/18953