“UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE PROGRAMAÇÃO E ROBÓTICA PARA ALUNAS DO ENSINO BÁSICO COMO ESTRATÉGIA DE AÇÃO AFIRMATIVA”. 2022. Interfaces - Revista De Extensão Da UFMG 10 (1). https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/23999.