A relevância da integração entre universidades e escolas: um estudo de caso de atividades extensionistas em robótica educacional voltadas para rede pública de ensino. Interfaces - Rev. de Ext. UFMG [Internet]. 5º de março de 2015 [citado 24º de agosto de 2025];2(3):52-76. Disponível em: https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/18953