2022. A TRANSFORMAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR: COANÁLISE DAS ATIVIDADES DOCENTES DURANTE A PANDEMIA COVID-19 ATRAVÉS DA CLÍNICA DA ATIVIDADE. Trabalho & Educação. 31, 1 (mai 2022), 171–173. DOI:https://doi.org/10.35699/2238-037X.2022.37519.