FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONCEPÇÕES, CONTEXTO E CATEGORIAS | Teaching education for vocational education: conceptions, context and categories. (2017). Trabalho & Educação, 26(2), 47-64. https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9680