“CONTRARREFORMAS” EDUCACIONAIS CURRICULARES E RESISTÊNCIA | Educational “counter-reforms”, and the integrated curriculum as resistance. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 27, n. 1, p. 119–133, 2018. Disponível em: https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9724. Acesso em: 5 out. 2025.