“EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A ATUAÇÃO DIDÁTICA DOCENTE COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E DE PRODUÇÃO DE SABERES | Professional Education: Didactic Performance As a Source of Training and Teaching Knowledge”. 2016. Trabalho & Educação 25 (2): 163-73. https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9545.