“O SABER DOCENTE QUE ORIENTA A ATUAÇÃO DIDÁTICA DE PROFESSORES DE DISCIPLINAS TÉCNICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO The Teaching Knowledge Which Guides teacher’s Practices of Technical Subjects in Higher Secondary. ”. 2016. Trabalho & Educação 24 (2): 321-23. https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9447.