[1]
“PARA UMA ABORDAGEM ONTOLÓGICA DO COTIDIANO ESCOLAR”, Trab. Educ., vol. 12, no. 2, pp. 81–96, Oct. 2012, Accessed: Oct. 05, 2025. [Online]. Available: https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8962