“EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A ATUAÇÃO DIDÁTICA DOCENTE COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E DE PRODUÇÃO DE SABERES | Professional Education: Didactic Performance As a Source of Training and Teaching Knowledge”. Trabalho & Educação, vol. 25, no. 2, Oct. 2016, pp. 163-7, https://periodicos-hml.cecom.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9545.