Escola rural mineira: observações produzidas a partir de depoimentos de antigas professoras
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Escola rural mineiraResumen
Partindo da análise de doze depoimentos de professoras primárias mineiras que iniciaram carreira em escolas rurais no período compreendido entre 1918 e 1939, este artigo aborda o funcionamento precário e descontínuo dessas escolas, caracterizando a clientela, constituída principalmente por alunos-tabalhadores e e apresenta informações referentes á prática pedagógica de professoras leigas e normalistas nas classes multisseriadas das referidas escolas.
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