Políticas de avaliação e gestão educacional: Brasil, década de 1990 aos dias atuais
Palabras clave:
Avaluación Educativa, Política Educativa, Gestión Educativa, Enseñanza Básica, Enseñanza SuperiorResumen
Aborda las políticas de evaluación desarrolladas por el Estado, en las dos últimas décadas, analizándola como nuevas prácticas de gestión. Para tal objetivo, describe las políticas de evaluación y la instrumentación del Estado para su efectividad y consolidación; el segundo, discute las evaluaciones desarrolladas en la enseñanza básica y superior; y analiza los principios subyacentes a estas iniciativas como una nueva lógica de gestión de la educación.
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