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  3. Vol. 3 No. 2 (2001)

Vol. 3 No. 2 (2001)

					View Vol. 3 No. 2 (2001)
Published: 2008-11-27

EDITORIAL / EDITORIAL

  • Editorial

    Silvânia Sousa Nascimento
    • editorial (Portuguese)
    • PDF (Portuguese)

RESEARCH REPORTS

  • A ruptura entre o conhecimento popular e o científico em saúde

    Marcia Regina Pfuetzenreiter
    91-104
    • PDF (Portuguese)
  • Alfabetização científico-tecnológica para quê?

    Décio Auler, Demétrio Delizoicov
    105-116
    • PDF (Portuguese)
  • A compreensão do repouso e do movimento, a partir de referenciais observacionais não visuais:análises qualitativas de concepções alternativas de indivíduos portadores de deficiência visual total

    Eder Pires de Camargo, Luis Vicente de Andrade Scalvi
    117-132
    • PDF (Portuguese)
  • A história da disciplina escolar ciências nas dissertações e teses brasileiras no período 1981-1995

    Antônio Flávio Barbosa Moreira, Márcia Serra Ferreira
    133-144
    • PDF (Portuguese)
  • Alfabetismo científico: novos desafios no contexto da globalização

    Creso Franco, Sibele Cazelli
    145-159
    • PDF (Portuguese)

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