COVID-19 E A QUALIDADE DE VIDA INFANTIL
ABORDAGEM COM AÇÕES LÚDICAS PARA PROMOÇÃO DE SAÚDE
DOI:
https://doi.org/10.35699/2318-2326.2024.42308Keywords:
Health Promotion, Pandemics, Child developmentAbstract
The Intervention Project, presented in this study, aimed to develop actions to promote health and quality of life for elementary school students, having as target audience the Jalira Lucchesi de Miranda Municipal School, in the Cidade Nova neighborhood, in Diamantina - MG. It problematized the theme of children's quality of life and development in the post-COVID-19 pandemic context, under the guidance of a professor from FAMED/UFVJM, from the Medicine course, through playful activities about sleep, healthy food and exercise. Eight weeks of interventions were carried out and the results presented indicate that the students were receptive to the proposed activities and we concluded that they demonstrated the construction of knowledge and healthy habits, through participation and responses to interventions and positive feedback at the time of project evaluation.
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