Vol. 5 No. 2 (2003)

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Published: 2008-12-02

EDITORIAL / EDITORIAL

Editorial

Silvânia Sousa do Nascimento
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RESEARCH REPORTS

A importância da reflexão sobre a prática de ensino para a formação docente inicial em ciências biológicas

Geilsa Costa Santos Baptista

86-96
- PDF (Portuguese)
Concepções teórico-metodológicas no laboratório didático de Física na Universidade de Passo Fundo

Cleci Werner da Rosa

97-108
- PDF (Portuguese)
As representações sociais da esquitossomose de escolares de área endêmica de Minas Gerais

Maria Cecília P Diniz, Rosalina Batista Braga, Virgínia T

109-124
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O mapa enquanto discurso e o discurso do mapa: algumas questões

Rogata Soares Del Gaudio

125-138
- PDF (Portuguese)
Um currículo de ciências voltado para a compreensão por todos

Robin Millar

139-154
- PDF (Portuguese)
A auto-exclusão dos alunos das escolas públicas estaduais de Belo Horizonte no vestibular da UFMG

José Francisco Soares, Renato Júdice

155-162
- PDF (Portuguese)