Enfocando estrategias de enseñanza de investigación cualitativa en el pregrado de la escuela de enfermería de la Universidad de São Paulo

Resumen

Los resultados de las investigaciones han sido cada vez más empleados para subsidiar las prácticas de enfermería. En este contexto también han aumentado las investigaciones en enfermería que emplean métodos cualitativos, puesto que responden mejor a las cuestiones que emergen de las vivencias de dicha profesión. Tal constatación justifica la importancia de introducir en la formación de los enfermeros la enseñanza de la investigación cualitativa. Este artículo presenta el relato de experiencia sobre las estrategias empleadas en la enseñanza de la disciplina "Introducción a la investigación cualitativa en enfermería" a los alumnos del Pregrado de la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo.